Objetivo Social:

Enseñanza Medio Básica, Media Superior previa la autorización de las autoridad que corresponday sujetándose a lo que ponen las leyes aplicables a la materia.

Antecedentes Históricos de la O.S.C.

El proyecto educativo inicio sus operaciones en 2003 con una institución educativa enfocada a la atención de los jóvenes indígenas principalmente en la formación de agentes comunitarios, preocupados en la formación del capital social, el desarrollo y bienestar de las comunidades indígenas de la región serrana.

Durante estos 8 años de operación con la preparatorio han pasado aproximadamente 200 alumnos y solo 50 de ellos han logrado culminar con éxito este nivel; actualmente se cuenta con una egresada de la facultad de educación física y 8 cursan una carrera en la Universidad del estado (UACH).

Hace doce años nace la secundaria indígena técnica agropecuaria en la comunidad de Huicorachi Municipio de Urique, en ella se le da atención a niños y niñas de la región con casi nulas posibilidades de estudiar ese nivel, la implementación de las técnicas agropecuarias en la curricula institucional es para fortalecer y desarrollar capacidades, brindándole herramientas necesarias para la supervivencia en el campo.

En Noviembre del 2011 se forma la primera red de 11 estudiantes Universitarios egresados de este proyecto educativo y simpatizantes que gustan de nuestra labor, formando así el tercer eje de Actores Sociales cuya única intención es coadyuvar en los trabajos comunitarios de las comunidades indígenas en su haber. En conjunto se ha formado 12 redes comunitarias con 10 integrantes indígenas en cada una de ellas en el Municipio de Urique, se les ha brindado distintos talleres con temas de: Cambio Climático, capacitación para el trabajo (turismo, etc.), Equidad de Género y Seguridad Alimentaria Indígena y Nutrición. Preocupados por la situación actual que enfrenta nuestra gente debido a los impactos de la naturaleza, con esta educación a la población tenemos como objetivo mitigar el hambre por medio de técnicas innovadoras y actualizadas.

La educación que el proyecto educativo ofrece no solo ha sido para los jóvenes en edad escolar sino también compartimos educación y formación a la población en general en las comunidades en las que hemos intervenido durante 12 años de servicio comunitario a través de los distintos programas en que los estudiantes han participado, actualmente contamos con ejes que desarrollan las siguientes actividades:

Eje 1.-Educación Secundaria Técnica Agropecuaria. Ubicada en la comunidad indígena de Huicorachi del Municipio de Urique: en ella los niños y jóvenes estudiantes reciben formación teórica y práctica en temas  como:

• Producción y manejo de Piscicultura. Contando con un estanque en la misma comunidad.
• Huerto Frutícola de nogal y otros árboles frutales.

• Producción y manejo de aves.

• Campo de rescate de semilla nativa: Trigo, Chícharo, Lentejas

• Apoyo comunitario en participación de eventos agrícolas en las unidades familiares.

2.- Eje 2.- Preparatoria José Alberto Llaguno. Ubicada en la Ciudad de Chihuahua (12 años).

• Formación de Agentes Comunitarios
• Elaboración de Diagnóstico Comunitarios
• Elaboración de Proyectos

3.- Eje 3.-Red ACEPTA.- Agentes comunitarios en pro de la tarahumara ex alumnos del proyecto educativo y actualmente Universitario así como simpatizantes de sus mismas facultades y que gustan de nuestra labor:

• Radio de acción en 12 comunidades del municipio de Urique
• Reciben capacitaciones
• Temas: Cambio Climático, seguridad alimentaria y Nutrición Indígena, Capacitación para el trabajo en el área de turismo y equidad de género.
• Capacitan a la red comunitaria intérpretes traductores y a coordinadores.

4.-Eje 4.-Red comunitaria indígena.- está conformada 12 comunidades en la  que ejercemos distintas acciones de desarrollo comunitario, con 10 miembros en cada una de ellas, sus funciones son:

• Vincular esfuerzos y conocimientos tradicionales con los teóricos en las capacitaciones para las comunidades.
• Ejecutan programas y proyectos, como: elaboración de artesanías con calidad, horticultura, Rescate cultural, rescate de semillas nativas y turismo.
• Son los responsables de difundir sus conocimientos al resto de la población en sus comunidades.

5.- Eje 5.- Eje de consultores y asesores.

Grupo de Apoyo que dará validez y acreditación profesional en cuanto a la mejora de diseño de programas y proyectos, así como la capacitación actualizada en las temáticas que el proyecto aborde y que sean importantes en el planteamiento de alternativas de solución a los diversos retos y programas que las comunidades serranas enfrenten hoy en día y que han tenido grandes y graves consecuencias sobre todo en el campo mexicano alterando el estilo de vida de éstas.